La asistencia al Congreso fue una experiencia de mucho valor agregado para cualquiera de los asistentes, especialmente para aquellos quienes se encuentran en la búsqueda constante de conocimiento aplicable a su gestión personal y profesional.
Me interesaron profundamente las Conferencias y considero que aportaron significativamente a mi proyecto de Tesis Doctoral, debido a la relevancia de la aplicación de las Tecnologías de Información (TIC’S) en la Gerencia y en el Liderazgo.
Definitivamente, un líder que esté actualizado y utilice la tecnología para: comunicarse con sus seguidores, transmitir su mensaje como líder a través de la construcción de su propia “network” o red de colaboradores, mantenerse informado de lo que sucede en el mundo a través de Internet y sus diversos recursos, y actualizarse profesionalmente mediante las facilidades que otorga el aprendizaje “On Line”; obviamente contará con muchas más herramientas para ejercer su labor inspiradora en sus seguidores, logrando alcanzar más fácilmente los objetivos que se plantee con su equipo.
Me interesó particularmente la Conferencia de nuestro profesor del Doctorado de Ciencias Gerenciales Dr. Andrés Arena: “BLENDED LEARNING” O APRENIDIZAJE MIXTO”, ya que es una de las herramientas de mayor impacto en la formación profesional con que cuentan los líderes y/o gerentes y está más al alcance de todos que en el pasado. La exposición del Dr. Arenas se refirió específicamente a los aspectos positivos y negativos del e-learning en contraste con el sistema tradicional presencial o el semi-presencial utilizado en otras Universidades, los aspectos didácticos involucrados, los intereses económicos de defensores y detractores, para concluir su análisis en una reflexión sobre la verdadera importancia de la utilización de este modelo.
Otra de las conferencias que aportaron valor fue la de la Lic. Eunice Gutierrez: Análisis del Blog como Estrategia de Comunicación y Herramienta de Evaluación de los Aprendizajes en los SAI: Caso Instituto Universitario de Tecnología “Tomas Lander” (IUTTOL), ya que el Blog, es precisamente, una de las herramientas de Evaluación utilizada en algunas materias del Doctorado en Ciencias Gerenciales. Igualmente la conferencia La Virtualización de los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Educación Superior (Caso Universidad Simón Rodríguez (USR)), del Dr. Armando J. Camejo R. de la Universidad Simón Rodríguez Núcleo Cojedes, donde podemos vislumbrar la defensa absoluta del método y las diversas estrategias que ha diseñado la Universidad para implementar el modelo, desde formación de profesores hasta creación de la plataforma tecnológica adecuada para soportar la educación virtual.
En conclusión, el Congreso fue un valioso aporte para mi trabajo de investigación.
Me interesaron profundamente las Conferencias y considero que aportaron significativamente a mi proyecto de Tesis Doctoral, debido a la relevancia de la aplicación de las Tecnologías de Información (TIC’S) en la Gerencia y en el Liderazgo.
Definitivamente, un líder que esté actualizado y utilice la tecnología para: comunicarse con sus seguidores, transmitir su mensaje como líder a través de la construcción de su propia “network” o red de colaboradores, mantenerse informado de lo que sucede en el mundo a través de Internet y sus diversos recursos, y actualizarse profesionalmente mediante las facilidades que otorga el aprendizaje “On Line”; obviamente contará con muchas más herramientas para ejercer su labor inspiradora en sus seguidores, logrando alcanzar más fácilmente los objetivos que se plantee con su equipo.
Me interesó particularmente la Conferencia de nuestro profesor del Doctorado de Ciencias Gerenciales Dr. Andrés Arena: “BLENDED LEARNING” O APRENIDIZAJE MIXTO”, ya que es una de las herramientas de mayor impacto en la formación profesional con que cuentan los líderes y/o gerentes y está más al alcance de todos que en el pasado. La exposición del Dr. Arenas se refirió específicamente a los aspectos positivos y negativos del e-learning en contraste con el sistema tradicional presencial o el semi-presencial utilizado en otras Universidades, los aspectos didácticos involucrados, los intereses económicos de defensores y detractores, para concluir su análisis en una reflexión sobre la verdadera importancia de la utilización de este modelo.
Otra de las conferencias que aportaron valor fue la de la Lic. Eunice Gutierrez: Análisis del Blog como Estrategia de Comunicación y Herramienta de Evaluación de los Aprendizajes en los SAI: Caso Instituto Universitario de Tecnología “Tomas Lander” (IUTTOL), ya que el Blog, es precisamente, una de las herramientas de Evaluación utilizada en algunas materias del Doctorado en Ciencias Gerenciales. Igualmente la conferencia La Virtualización de los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Educación Superior (Caso Universidad Simón Rodríguez (USR)), del Dr. Armando J. Camejo R. de la Universidad Simón Rodríguez Núcleo Cojedes, donde podemos vislumbrar la defensa absoluta del método y las diversas estrategias que ha diseñado la Universidad para implementar el modelo, desde formación de profesores hasta creación de la plataforma tecnológica adecuada para soportar la educación virtual.
En conclusión, el Congreso fue un valioso aporte para mi trabajo de investigación.
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